GPA 3.8/4.0，专业排名前 8%

主修课程：教学系统设计、课程开发、学习分析、教育心理学

熟练运用 ADDIE、教学目标分类（布鲁姆）等教学设计方法

在少儿编程课程组，参与一条入门课产品线的设计和内容开发

独立设计过 2 个单元（约 10 课时）的教学大纲、学习路径和课堂脚本，把抽象概念拆成孩子能动手做的小项目

主导单元配套的互动练习和作品任务设计，让每节课都有"学完能做出一个小东西"的成就感

参与课程测试与迭代：组织小范围试听，收集卡点反馈后改了 3 处教学环节，试听完课率有提升

负责在线课程的完课和好评数据跟踪，做过多门课的数据周报

用完课漏斗定位过一门课的流失节点，把分析结论反馈给教学设计团队用于改版

面向零基础成人的"短视频剪辑"系列微课（完整 ADDIE 文档 + 成片 + 试学数据），评为优秀毕设

省级一等奖

校课程设计工作坊核心成员，累计参与 8 门微课的设计